МСФ | БНТУ

УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПЛОСКОШЛИФОВАЛЬНЫЙ СТАНОК ВЫСОКОЙ ТОЧНОСТИ МОДЕЛИ 3Г71

2.1. Назначение и технологические возможности станка

Плоскошлифовальный станок высокой точности в основном пред­назначен для шлифования поверхностей периферией круга. На станке торцом круга возможна обработка поверхностей, расположенных под углом 900 к зеркалу стола. С применением различных приспособле­ний возможно профильное шлифование различных деталей. Точность профиля при этом зависит от метода заправки профиля круга и от точности применяемого приспособления для крепления детали.

2.2. Компоновка, основные узлы и органы управления станка

2.2.1. Особенности компоновки станка

Станок имеет горизонтальное расположение оси шпинделя шлифовального круга.

Шлифовальная бабка устанавливается на стойке и имеет возмож­ность перемещаться по ее направляющим в вертикальном направлении.

Обрабатываемая деталь устанавливается в приспособлении на прямоугольном столе станка и получает необходимые движения, сооб­щаемые столу и крестовому суппорту.

Все основные узлы станка устанавливаются на станину.

универсальнйый плоскошлифовальный 3g71

Зубофрезерный полуавтомат модели 53А30

- Назначение и технологические возможности полуавтомата

- Компоновка и основные узлы полуавтомата

- Технические характеристики полуавтомата

- Процесс нарезания зубчатого колеса

- Кинематическая схема станка

зубофрезерный 53a30

Зубодолбежный станок модели 5М14

1.1 Назначение и технологические возможности

1.2 Компоновка и основные узлы станка

1.3 Техническая характеристика станка

1.4 Процесс нарезания зубчатого колеса

1.5 Кинематическая схема станка

станок 5m14

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Целью  изучения истории  экономических  учений  в  рамках познания  дисциплин, формирующих экономическое мышление, является приобретение и закрепление студентами панорамного, логически обусловленного и исторически взаимозависимого комплекса необходимых знаний, отражающих зарождение, становление, развитие, возможное практическое  воплощение  и  переосмысление  в  работах  дальнейших  критиков,  упадок  и  смену идей, гипотез и теорий, касающихся устройства экономической жизни человеческого общества  в  виде  зафиксированных  и  высказанных мыслей,  как  отдельного  учёного,  так  и  представителей различных научных школ и (или) направлений.
 
Исходя из  обозначенной цели, можно  выделить  следующие  задачи изучения дисциплины студентами: Читать полностью »

§ 1. Засяленне беларускіх зямель. Фарміраванне этнічных супольнасцей

Што такое "этнас", якія яго важнейшыя прыкметы? Як адбываўся працэс фарміравання беларускага этнасу?

Этнас, этнічная супольнасць (ад грэч. еіішоз – народ) — устойлівая супольнасць людзей, якая склалася гістарычна на пэўнай тэрыторыі, мае агульную мову, культуру, побыт, псіхалагічныя рысы і самасвя-домасць. Асноўныя гістарычныя формы этнасу — род, племя, народ-насць, нацыя — характарызуюцца і пэўнымі сацыяльна-эканамічнымі асаблівасцямі. Галоўныя прыкметы этнасу – мова, самасвядомасць, кўльтура, побыт, псіхіка і інш. — змяняюцца з цягам часу не так істотна, як сацыяльна-эканамічныя адносіны, якія адпавядаюць пэў-най гістарычнай ступені развіцця. На паняцці "этнас" грунтуецца значная частка этнаграфічнай і іншай навуковай тэрміналогіі — этна-генез, этнонім і інш.

Адной з галоўных прыкмет этнасу з’яўляецца этнічная тэрыторыя — тэрыторыя кампактнага рассялення пэўнага народа. Этнічная тэры-торыя – гэта не толькі сфера пражывання, але і жыццёвая аснова, што абумоўлівае спецыфіку гаспадарчых заняткаў і вытворчай куль-туры, жывіць канкрэтнымі вобразамі духоўныя скарбы народа, яго мову і фальклор. Мова народа з’яўляецца спецыфічным сродкам за-хавання і перадачы яго сацыяльнага вопыту, культурных традыцын. Праз мову рэалізуецца пераемнасць розных пакаленняў і гістарычных эпох. Читать полностью »